1. Dos verdades y una mentira.

Los miembros del equipo ofrecerán dos verdades y una mentira sobre sí mismos, mientras que los otros miembros tratan de averiguar cuál es la mentira.

Instrucciones:

  • Todos revelan dos cosas sobre sí mismos que son verdaderas y una cosa que es mentira.
  • El resto del grupo trata de averiguar cuál es cuál y vota para decidir cuál es la mentira.
  • La persona que dice la mentira obtiene un punto por cada persona a la que engañó.
  • Otros jugadores obtienen un punto por elegir correctamente.

2. Mejores momentos de la vida.

Cada miembro del equipo describe los 30 segundos de su vida que volvería a vivir si fueran sus últimos 30 segundos.

Instrucciones:

  • Cada miembro del equipo dedica unos minutos a pensar en los mejores momentos de su vida.
  • Luego se enfocan en los 30 segundos que querrían revivir si estuvieran a punto de morir.
  • Cada miembro del equipo describe los 30 segundos que eligió y por qué.

3. El juego de la clasificación.

Los miembros del equipo se dividen en subgrupos según sus gustos y disgustos personales.

Instrucciones:

  • Los equipos se presentan y hablan sobre sus gustos y disgustos personales.
  • Después de esto, se dividen en subgrupos.
  • Dos o tres miembros por subgrupo deberían funcionar para la mayoría.
  • Los subgrupos no deben ser negativos ni discriminatorios.
  • Subgrupos de ejemplo: amantes del café, corredores, jugadores, amantes de los perros, amantes de los gatos.

4. Piezas de una imagen.

Cada miembro del equipo dibuja o pinta una parte de una imagen más grande y conocida, sin saber cuál es el resultado final. Luego, trabajarán juntos para ensamblar la imagen completa.

Instrucciones:

  • Comienza con una imagen de un lugar, logo, caricatura o persona que todos reconocerán.
  • Corta la imagen en trozos del mismo tamaño, uno para cada participante.
  • Las piezas deben tener aproximadamente la misma cantidad de detalles en cada sección.
  • Entrégale a cada participante un trozo de la imagen.
  • Pídeles que la recreen en un papel o lienzo 5, 10 o 20 veces más grande que la imagen original.
  • Cuanto más grande sea el papel o el lienzo, más tiempo llevará el ejercicio.
  • Provee a los participantes con lápices, bolígrafos, rotuladores, lápices de colores, etc.

Una vez que cada miembro del equipo termine, trabajarán juntos para ensamblar sus piezas individuales en una recreación de la imagen original. El producto final se puede exhibir en la oficina o espacio de trabajo.

5. Zoom.

Similar al juego de "Piezas de una imagen", pero sin necesidad de habilidades de dibujo o pintura. Los participantes intentan ordenar las páginas del libro Zoom.

Instrucciones:

  • Obtén una copia del libro de Istvan Banyai, Zoom.
  • Dale a cada participante una imagen del libro.
  • No deben mostrárselo a otros participantes.
  • Los participantes intentan poner sus imágenes en el orden correcto explicándolas verbalmente.

6. Escape de zombis.

Los miembros del equipo resuelven acertijos para tratar de escapar de un miembro del equipo, el "zombi", antes de que se les acabe el tiempo y el espacio.

Instrucciones:

  • Reúne a los participantes en una habitación, preferiblemente una que sea pequeña para el grupo.
  • Un participante se ofrece como voluntario para ser el zombi. Anímalos a ser lo más "zombis" posibles.
  • En algunas versiones de este juego, el "zombi" está atado a algo en la habitación con una cuerda o cadena.
  • A la cadena se le da un pie de holgura cada 5 minutos.
  • El resto de participantes intentan resolver una serie de rompecabezas o adivinanzas.
  • El objetivo es resolver los acertijos antes de que el zombi los alcance.

Como alguien que no desea estar atado o encadenado a nada, se sugiere marcar límites de un pie en la habitación en la que se expande el territorio del zombi cada 5 minutos. Esto se puede hacer con cinta adhesiva, por ejemplo.

7. Batalla de las Bandas.

Los equipos trabajan para actuar/sincronizar los labios con la canción de su elección.

Instrucciones:

  • Consigue un reproductor de música con altavoces ruidosos y una buena selección de música.
  • Probablemente lo mejor sea un servicio de suscripción de música como Spotify.
  • Crea grupos de 3 a 4 personas.
  • Pídeles que elijan una canción a la cual les gustaría sincronizar sus labios.
  • Dales algo de tiempo para ensayar.
  • En el momento de la presentación, trae jueces independientes o deja que los grupos juzguen al ganador.

8. Dibujo de espaldas.

Un miembro del equipo instruye al otro sobre cómo dibujar una réplica de una imagen simple.

Instrucciones:

  • Dividir el equipo en parejas.
  • Haz que cada pareja se siente de espaldas.
  • Entrégale a un miembro de cada pareja una hoja de papel y un bolígrafo.
  • El otro obtiene una imagen simple que su pareja no puede ver.
  • Los miembros del equipo con la imagen se la describen a sus compañeros para ayudarlos a producir una réplica.
  • Todos comparan dibujos y hablan de las dificultades de comunicar instrucciones de esta manera.
  • Si hay tiempo, repite el ejercicio y ve cómo mejoran los dibujos.

9. Curiosidades de la oficina.

Los miembros del equipo son interrogados sobre trivia basada en el trabajo.

Instrucciones:

  • Crea preguntas de trivia sobre tu empresa o espacio de oficina.
  • Divide al equipo en grupos más pequeños.
  • Los grupos compiten para ver quién puede responder más preguntas.

Aquí hay algunos ejemplos que puedes usar:

  • ¿Cuántas ventanas tiene el primer piso de nuestro edificio?
  • ¿Qué marca de microondas tenemos en la cocina?
  • ¿Qué colores hay en el logo de nuestra empresa?
  • ¿Cuántas sillas hay en la sala de conferencias?
  • ¿De qué color son los azulejos de la entrada?

10. Desafío de malvaviscos.

Los miembros del equipo usan materiales simples para tratar de construir la torre más alta que puedan.

Instrucciones:

  • Divide a tu equipo en grupos iguales.
  • Proporciona 20 palitos de espaguetis crudos, 1 rollo de cinta adhesiva, 1 yarda de cuerda y 1 malvavisco.
  • Pídeles a los grupos que intenten construir la torre más alta que puedan usando los elementos anteriores.
  • Diles que usen la mayor cantidad de materiales que quieran, pero debe terminar con el malvavisco en la parte superior.
  • Diles que el malvavisco debe estar entero, pero se pueden romper otras piezas.
  • Da un límite de tiempo de 15 a 25 minutos.

11. Sal y pimienta.

Los miembros del equipo se hacen preguntas unos a otros para tratar de adivinar cuál es la etiqueta secreta que tienen en la espalda y luego tienen que encontrar su pareja.

Instrucciones:

  • Crear una lista de parejas conocidas. Tenemos ejemplos a continuación para que puedas comenzar.
  • Escribir cada uno de estos en una etiqueta con su nombre. Entonces tendrías una etiqueta con el nombre "sal" y otra con "pimienta".
  • Coloca una etiqueta en la espalda de cada miembro del equipo para que no la vean.
  • Ahora los miembros del equipo se hacen preguntas de sí o no para averiguar su etiqueta.
  • Luego tienen que tratar de encontrar a su pareja.

Ejemplos de pares de sal y pimienta:

  • Café y galletas.
  • Mickey y Minnie Mouse.
  • Mario y Luigi.
  • Sal y pimienta.
  • Barbacoa y tortillas.
  • Sopa y ensalada.
  • Drake & Josh.
  • Mayín y Chilindrín.

12. Obra maestra mural.

Los miembros del equipo crean obras de arte en un mural.

Instrucciones:

  • Entrega a cada miembro del equipo un lienzo y materiales de arte.
  • Dales tiempo para crear su propia obra de arte.
  • Cuando terminen, combinarán las piezas en un solo mural.
  • Exhibe el mural en la oficina o lugar de trabajo.

13. Eliminación de desechos tóxicos o bombas.

Los miembros del equipo trabajan juntos para tratar de mover los "desechos tóxicos" de manera segura con un conjunto limitado de herramientas simples.

Instrucciones:

  • Reúne 1 balde pequeño, 1 balde grande, 1 cuerda, 1 lazo de cuerda elástica, 8 cuerdas elásticas, 8 pelotas de tenis.
  • Usa la cuerda para hacer un círculo de 8 a 10 pies que represente la zona de radiación.
  • Llena el cubo pequeño con las pelotas de tenis y colócalo en el centro del círculo para tus desechos tóxicos.
  • Coloca el balde grande a 30 pies de la zona de desechos tóxicos.
  • Dales un límite de tiempo de 15-20 minutos.
  • Diles que derramar el balde resulta en la “muerte” de todo el equipo.
  • Diles que dejar caer bolas individuales resulta en la "muerte" del jugador más cercano.
  • Explica que cuando se retira el balde de la zona de radiación, los jugadores deben mantener la distancia.

Cómo ganar "Eliminación de desechos tóxicos o bombas".

Una forma de que los jugadores ganen es unir las cuerdas elásticas al lazo elástico, luego sujetar y tirar de las cuerdas, estirando el lazo y guiándolo sobre el balde de desechos tóxicos. Baja el lazo estirado sobre el balde, luego contrae el lazo para que agarres el balde. Finalmente, aprieta el lazo, levanta el balde y acércalo al balde grande. Vuelca las bolas en el balde.

14. Escudo de la empresa.

Los equipos crean un escudo de armas que refleja su percepción de la empresa.

Instrucciones: Proporciónale a tu equipo papel o lienzo y materiales de arte (marcadores, lápices de colores, etc.) para hacer el escudo de armas de tu empresa.

Si no estás familiarizado, un escudo de armas es un escudo con símbolos que representan diferentes aspectos de una familia, lugar u organización. Por lo general, también vienen con un lema. Wikipedia tiene una gran entrada con un ejemplo.

Existen formas diferentes de completar la actividad una vez que se ha creado el escudo de armas. Por ejemplo: colgarlo en la oficina, hacer que los equipos presenten sus versiones del escudo de armas de la empresa entre sí, e incluso hacer que diferentes equipos intenten interpretar el escudo de armas de cada uno.

15. Fogata o muro de la memoria.

Los miembros del equipo escriben, hacen un dibujo o comparten una foto de un recuerdo positivo del trabajo que coincida con un tema. La idea básica de esta actividad es lograr que los empleados compartan recuerdos positivos sobre el lugar de trabajo.

Instrucciones:

  • Usa una pizarra o post-its para presentar varios temas, como:
    • Mi primer día.
    • Creatividad.
    • Trabajo en equipo.
    • Resolución de problemas.
    • Diversión.
    • Amigos.
    • Desafíos.
    • Logros.
    • Metas.
  • Permite que cada participante elija un tema.
  • Pídeles que escriban, dibujen o proporcionen una imagen de un recuerdo positivo del trabajo que va con el tema.
  • Todos estos se muestran juntos como parte de un muro de memoria.

16. Congelado.

Hay varias versiones de este juego. La principal variable es con materiales que se entregan a los equipos para construir su refugio. Los refugios se pueden construir con objetos pequeños, como pedazos de papel, mondadientes y sujetapapeles, o los participantes pueden armar una carpa real u otra estructura prefabricada.

Instrucciones:

  • Cada equipo elige un líder.
  • El líder está “congelado” y no puede ayudar físicamente a armar el refugio. El resto del equipo tiene "ceguera por la nieve" y tiene los ojos vendados. El líder debe dar instrucciones al equipo para que puedan construir con éxito un refugio sin el beneficio de la vista.

Cada equipo recibe sus materiales para construir el refugio y de 15 a 20 minutos de límite de tiempo.

17. Campo minado.

Las parejas trabajan juntas para cruzar un campo minado. Un miembro del equipo tiene los ojos vendados, el otro debe guiarlo a través del campo minado.

Instrucciones:

  • Encuentra una área vacía, como un pasillo, una sala de conferencias o un estacionamiento.
  • Crea una carrera de obstáculos con cajas, sillas plegables, botes de basura, etc. Estos obstáculos son las “minas”.
  • Divide a tu equipo en parejas.
  • Véndale los ojos a un miembro de cada pareja.
  • El otro miembro de la pareja guía al que tiene los ojos vendados a través de la carrera de obstáculos con instrucciones verbales.

Para agregar más complicaciones, puedes permitir más de un equipo en el campo a la vez.

18. Supervivencia.

Los equipos imaginan que están en una situación de supervivencia y clasifican diferentes objetos en orden de importancia.

Instrucciones:

  • Usa tu imaginación.
  • Los miembros del equipo pueden quedar varados en una isla desierta, un avión destrozado en la jungla, perdidos en el Ártico, etc.
  • Dales entre 7 y 12 artículos de la oficina o espacio de trabajo.
  • Pídeles que clasifiquen los elementos en orden de importancia para la supervivencia.

19. Desafío del avión de papel.

Los equipos construyen aviones de papel con el objetivo de elaborar el que vuele más lejos o dure más tiempo.

Instrucciones:

  • Encuentra un espacio abierto adentro o afuera.
  • Dale a cada equipo una hoja de papel para construir un avión de papel dentro de un límite de tiempo.
  • El ganador puede ser el equipo que vuele su avión más lejos o tenga el tiempo de vuelo más largo.

Puntos: Puedes mostrarles una variedad de diseños o dejar que investiguen en línea. Esta última opción es interesante, porque hay muchos diseños disponibles, con diseños complejos que pueden tardar algún tiempo en plegarse y son más fáciles de estropear, pero prometen un mejor tiempo de vuelo. Tendrán que encontrar el equilibrio entre rendimiento y complejidad.

20. Atrévete al Jenga.

Jenga, pero con un toque diferente: hay un reto escrito en cada bloque.

Instrucciones:

  • Toma un juego de Jenga tradicional y escribe un reto en cada bloque.
  • Aquí hay algunos desafíos que puedes usar:
    • Canta durante 15 segundos.
    • Baila durante 15 segundos.
    • Juega el siguiente turno con los ojos cerrados.
    • Juega el siguiente turno con los pies.
    • Cuenta un chiste.
    • Gira durante 10 segundos antes del siguiente turno.
  • Ten en cuenta que se pueden repetir los retos, no necesitas uno distinto para cada bloque.
  • Apila los bloques como lo harías en un juego normal de Jenga.
  • Cuando los jugadores sacan un bloque, deben seguir las instrucciones escritas en él.

21. Nombre esa oficina.

Los miembros remotos del equipo intentan hacer coincidir las fotos de los espacios de oficinas remotas con el miembro del equipo que trabaja allí.

Instrucciones:

  • Todos los miembros del equipo toman una foto de su espacio de oficina remoto.
  • Lo comparten a través de Dropbox, Google Drive, etc.
  • Los jugadores intentan hacer coincidir esa oficina con el miembro del equipo.

22. El rompecabezas del trueque.

Los equipos intentan armar rompecabezas mezclados.

Instrucciones:

  • Dividir al equipo en grupos iguales.
  • Cada grupo va a hacer un rompecabezas. Es mejor si los rompecabezas requieren del mismo nivel de habilidad, pero se ven muy diferentes.
  • Retira todos los rompecabezas de sus cajas, luego redistribuye un número igual de piezas de cada rompecabezas en cada caja. Entonces, si estás usando cuatro rompecabezas de 100 piezas, cada caja terminará conteniendo 25 piezas de cada rompecabezas.
  • Dale instrucciones muy simples a tu equipo, como: "Tienen 20 minutos para completar sus acertijos", y no ofrezcas más explicaciones.

Los equipos tendrán que trabajar juntos para descubrir qué sucedió con sus rompecabezas y cuál es la mejor manera de distribuir las piezas correctamente. Puedes agregar otro giro haciéndolo competitivo, es decir: el primer equipo en completar su rompecabezas gana. Ve cómo eso cambia el juego.

Alternativamente, puedes darles todas las piezas del mismo rompecabezas. Los equipos tendrán que darse cuenta de que todos están trabajando en el mismo rompecabezas y unirse para resolverlo.

23. El diario del equipo.

El equipo o la empresa trabajan juntos para crear un diario compartido.

Instrucciones:

  • Compra un cuaderno en blanco o un diario, junto con bolígrafos, lápices y otros materiales de arte.
  • Coloca el diario y los suministros en un área común e invita a los empleados a contribuir.
  • De preferencia se puede confiar en que las personas sean adultas y no pongan nada ofensivo o inapropiado en el diario.

24. Búsqueda del tesoro.

Los equipos compiten para ver quién puede encontrar todos los elementos de una lista.

Instrucciones:

  • Crea grupos del mismo tamaño para competir entre sí.
  • Dale a cada equipo una lista de cosas para encontrar.

El ganador puede ser el primer equipo en encontrar todos los elementos, o el equipo que encuentre la mayor cantidad de elementos en el tiempo asignado (si necesitas acelerarlo). Puedes darles a los equipos una lista directa de elementos para encontrar, o puedes darles pistas sobre qué elementos deben encontrar.

25. Mostrar y contar.

Todos deberán traer un artículo de casa y explicárselo a su equipo.

Instrucciones:

  • Los participantes traen un artículo de casa y lo presentan al resto del grupo.
  • Eso es todo. Es posible que desees configurar un temporizador de 15 minutos.

Puntos: Podrías hacer que todos traigan elementos para mostrar y contar en un solo día, pero eso sería largo y probablemente aburrido. Probablemente, querrás elegir un día de la semana que siempre sea el día de mostrar y contar, y hacer que todos se registren para una cita.

26. Declaración de la misión de Mad Lib.

¿Alguna vez jugaste Mad Lib? Básicamente, completas oraciones con palabras aleatorias y luego lees la historia en voz alta. Los resultados suelen ser extraños y divertidos. En esta versión, aplica el juego a la declaración de misión de tu empresa.

Instrucciones:

  • Elimina partes clave del discurso, como sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios de tu declaración de misión.
  • Si ha pasado un tiempo desde que tuviste una clase de español, revisa las definiciones de parte del discurso.

Haz una copia de la declaración de la misión con espacios en blanco para las palabras eliminadas.

Hay varias formas de jugar a partir de este punto. Una versión divertida es que todos proporcionen palabras según las partes del discurso necesarias y luego lean la declaración de la misión con las palabras que proporcionaron.

Luego, cuando sepan que es para la declaración de la misión, puedes pedirles que hagan diferentes versiones: la más divertida que se les ocurra, la más ideal, la más honesta, etc.

27. El cuadrado perfecto.

El equipo trabaja en conjunto para tomar un trozo de cuerda de forma circular a cuadrada, con los ojos vendados.

Instrucciones:

  • Haz que el equipo se siente en un círculo.
  • Cada miembro del equipo debe tener los ojos vendados.
  • Toma un trozo de cuerda lo suficientemente largo como para estirar la longitud del círculo y ata los extremos.
  • Dale a cada miembro del equipo un trozo de cuerda para que lo sostenga y diles que formen un cuadrado con él.

En algunas variaciones, los miembros del equipo idean un plan primero, luego se vendan los ojos y no se les permite hablar mientras forman el cuadrado.

28. ¿Cuál es mi nombre?

Este juego es similar al de "Sal y pimienta", pero usa personajes famosos y objetos comunes.

Instrucciones:

  • Utiliza etiquetas de nombres u otras etiquetas para escribir el nombre de alguien famoso, o de una profesión (explorador, inventor, astronauta, atleta profesional, etc.).
  • Coloca las etiquetas con los nombres en las espaldas de los miembros del equipo, para que no puedan verlas, pero todos los demás sí.
  • Permite que el grupo se mezcle y se hagan preguntas unos a otros.
  • Cuando un miembro del equipo descubre quiénes son, pueden salir del juego.

29. Cronología del equipo.

El equipo crea una línea de tiempo que combina momentos importantes para la empresa con momentos importantes de su vida.

Instrucciones:

  • En un rollo de papel de estraza, crea una línea de tiempo que comience cuando se fundó la empresa o cuando nació el miembro más antiguo del equipo.
  • Marca los años en la línea de tiempo y, con la ayuda del equipo, anota las fechas importantes para la empresa.
  • Ahora pide a los miembros del equipo que agreguen de 3 a 5 eventos importantes de sus vidas a la línea de tiempo.

También puedes optar por que agreguen eventos locales y mundiales.

30. Qué hay en tu escritorio.

Los equipos convierten un elemento de su escritorio en un producto que desarrollan.

Instrucciones:

  • Pídele a cada miembro del equipo que tome un artículo de su escritorio. Por lo general, es mejor si no les dices por qué.
  • Divide los equipos en grupos del mismo tamaño y pídeles que elijan un artículo de escritorio que será su "producto".
  • Dales un límite de tiempo de unos 2 minutos para decidir.
  • Nombrarán el producto, crearán un logo y elaborarán un plan de marketing dentro de un límite de tiempo.
  • Una vez finalizado el tiempo, cada grupo presentará su producto.
  • Luego pueden hablar sobre los pros y los contras de cada producto y el plan de marketing, y generar ideas para mejorarlos.

31. Clasifica esto.

Los equipos intentan agrupar objetos aleatorios en categorías.

Instrucciones:

  • Reúne un grupo de 20 a 25 objetos que, a primera vista, no están relacionados.
  • Divide tu equipo en grupos más pequeños.
  • Pídele a cada uno que clasifique los objetos en cuatro grupos dentro de un tiempo determinado.
  • Después, pide a cada grupo que presente su lista y cómo se les ocurrió cada agrupación.

32. Esto es mejor que eso.

Este juego es similar a la supervivencia. Los equipos intentan organizar los objetos según su utilidad basándose en un escenario imaginario.

Instrucciones:

  • Divide tu equipo en grupos más pequeños.
  • Dales un escenario de supervivencia, como: estás atrapado en una isla desierta, tu avión se estrelló en la jungla, el apocalipsis zombi ha comenzado.
  • Dales cuatro objetos que no tengan una utilidad evidente en esta situación.
  • Pídeles que clasifiquen los objetos por orden de utilidad, dentro de un límite de tiempo establecido.
  • Cuando se acabe el tiempo, pídeles que expliquen sus elecciones.

33. El ejercicio meta para crear equipos.

El objeto de esta actividad de formación de equipos posmoderna es crear una nueva actividad de formación de equipos.

Instrucciones:

  • Habla sobre las actividades de creación de equipos que han realizado, cuáles fueron las mejores y las peores, qué les encanta de ellas y qué odian por completo.
  • Pregúntales cuál creen que debería ser el propósito, o propósitos, de una actividad para mejorar el trabajo en equipo. ¿Para mejorar las habilidades de resolución de problemas? ¿Creatividad? ¿Para promover la unión?
  • Ahora dales un límite de tiempo para idear su propia actividad de trabajo en equipo.
  • Una vez que se acabe el tiempo, pídeles que realicen la actividad de creación de equipos.

Si lo disfrutan, pueden continuar trabajando en ideas para refinarlo y realizar la actividad mensual o semanalmente. Idealmente, el equipo desarrolla su propia actividad de que disfruta.

34. Memoria de empresa.

Similar al juego "Memory" que la mayoría de nosotros jugamos cuando éramos niños, sólo que en lugar de tratar de recordar imágenes de animales, etc., estarás usando cosas relacionadas con tu empresa.

Instrucciones:

  • Crea una baraja de tarjetas de memoria relacionadas con tu empresa.
  • Puedes crearlas para el equipo o hacer que el equipo las cree como parte del juego.
  • Las tarjetas pueden consistir en palabras, dibujos o fotos de cosas relacionadas con la empresa, tales como:
    • Nombres o imágenes de productos.
    • Nombres o fotografías de miembros individuales del equipo.
    • Nombres o fotografías de diferentes lugares asociados a la empresa.
  • Querrás al menos 16 cartas para comenzar.
  • Coloca cada una de las cartas al azar, boca abajo. Cuantas más cartas, más difícil.
  • Cada jugador tiene la oportunidad de voltear dos cartas por turno.
  • El objetivo es dar la vuelta a dos cartas iguales recordando dónde está la carta correspondiente.

35. Un centavo por tus pensamientos.

Los miembros del equipo seleccionan centavos al azar y luego comparten un evento importante que les sucedió durante el año estampado en el centavo.

Instrucciones:

  • Reúne un centavo para cada miembro del equipo, asegurándote de que las fechas en los centavos cubran un período de tiempo razonable para que las personas las recuerden (10 a 15 años probablemente sea bueno).
  • Pasa una moneda al azar a cada miembro del equipo y dales unos minutos para que piensen en un recuerdo importante (o recuerdos) de ese año.

36. Un recipiente que se encoge.

Los miembros del equipo tienen que descubrir cómo encajar en un espacio cada vez más reducido.

Instrucciones:

  • Comienza marcando un espacio en el piso con una cuerda, manta o cinta adhesiva.
  • Haz que tu equipo se pare en ese espacio y reduce el espacio regularmente, digamos cada dos minutos.
  • El equipo tendrá que pensar rápido y trabajar en conjunto para mantener a todos dentro de los límites cada vez más reducidos.

Consejo: Después de la primera ronda, es posible que desees que los miembros del equipo hablen sobre las estrategias para hacerlo mejor, luego vuelvan a intentarlo y vean cuánto pueden mejorar.

37. Echar un vistazo.

Los miembros del equipo usan bloques para construir una réplica de una estructura que ha creado la persona que dirige la actividad.

Instrucciones:

  • Comienza con un par de juegos de bloques de construcción para niños, como Legos o Jenga.
  • Construye una pequeña estructura que esté oculta a los miembros de tu equipo.
  • Divide a tu equipo en grupos pequeños y pídeles que elijan a una persona de cada equipo para que pase 10 segundos mirando lo que construyó.
  • Pídeles que vuelvan a su grupo y da instrucciones para recrear la estructura.
  • Después de un minuto, pueden enviar a otro miembro del equipo a inspeccionar la estructura durante 10 segundos y luego trabajar durante otro minuto.
  • Continúa de esta manera hasta que uno de los equipos, o todos, hayan recreado la estructura.

Preguntas frecuentes:

¿Cómo llevo a cabo las actividades para mejorar el trabajo en equipo?

  1. Programa la sesión en horario laboral.
  2. Sugiere trabajo voluntario.
  3. Fomenta el trabajo en equipo, no la competencia.
  4. Prográmalo fuera del sitio.
  5. Establece expectativas claras.
  6. Obtén retroalimentación.

¿Funcionan realmente las actividades para mejorar el trabajo en equipo?

Sí. El trabajo en equipo fomenta la colaboración y ayuda a unir a las personas. Es una excelente opción si deseas construir relaciones más sólidas entre los empleados, ya que fomenta el espíritu de equipo, la creación de redes, la socialización y la automotivación.

¿Cuál es el objetivo de las actividades para mejorar el trabajo en equipo?

El propósito del trabajo en equipos es, en última instancia, motivar al personal y volverlo un equipo fuerte y eficaz. Estas dinámicas le brindan a los empleados la oportunidad de conocerse y practicar sus habilidades para resolver problemas.

¿Cuáles son ejemplos de actividades para mejorar el trabajo en equipo?

  • Dos Verdades y una mentira.
  • Juego de momentos memorables de la vida.
  • Zoom.
  • Batalla de las bandas.
  • El desafío del malvavisco.
  • El juego de la clasificación.
  • Curiosidades de oficina.
  • Fogata o muro de la memoria.
  • Supervivencia.
  • Desafío del avión de papel.
  • Búsqueda de tesoros.
  • ¿Cuál es mi nombre?

¿Cuáles son las cinco etapas de la formación de equipos?

El Dr. Bruce W. Tuckerman, profesor de psicología educativa, publicó su teoría sobre la formación de equipos en la década de 1960 y afirmó que las cinco etapas de la formación de equipos son:

  1. Formación: Personas que se juntan y se conocen.
  2. Tormenta: El equipo aprendiendo a comunicarse e interactuar de manera efectiva.
  3. Normas: Se establecen normas grupales y los individuos se adhieren a ellas.
  4. Desempeño: El equipo está comenzando a funcionar con más éxito.
  5. Clausura: Misión completada, el equipo se está cerrando y pasando a otros proyectos.

¿Cuáles son los beneficios del trabajo en equipo?

  • Genera confianza.
  • Fomenta la comunicación.
  • Mejora la resolución de conflictos.
  • Fomenta la creatividad, el aprendizaje y la asunción de riesgos.
  • Mejora la resolución de problemas y las habilidades de colaboración.
  • Mejora la moral.
  • Ayuda a señalar las fortalezas y debilidades.

¿Cómo aumentan la productividad las dinámicas para mejorar el trabajo en equipo?

Las dinámicas para mejorar el trabajo en equipo fomentan la comunicación abierta, un sentido más amplio de propiedad, la creatividad, el aprendizaje, la colaboración y la resolución de problemas al tiempo que identifican las fortalezas y debilidades que deben abordarse.

¿Cuáles son las mejores actividades más recomendadas para mejorar el trabajo en equipo?

Hay una gran variedad de dinámicas de formación de equipos que van desde juegos hasta actividades de resolución de problemas, por lo que, la respuesta a esta pregunta es completamente subjetiva. Depende de cuántos miembros del equipo tengas, cuánto tiempo y la cultura de tu empresa.

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